Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Problémy nově příchozích studentů na VŠE

Problémy nově příchozích studentů na VŠE

Kolektivní hry
Hrajete nebo byste rádi hráli nějakou kolektivní hru?

(veřejné výsledky, cca 1 minuta)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Marek Horáček
Šetření:01. 03. 2011 - 10. 03. 2011
Počet respondentů:39
Počet otázek (max/průměr):6 / 6
Použité ochrany:unikátní IP
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:69 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.01:28
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Tento dotazní složí pro školní projekt, který se zabývá problematikou orientace nově příchozích studentů na VŠE v Praze.

 

Cílová skupina dotazovaných jsou prváci na VŠE, ale zůčastni se mohou i studenti vyšších ročníků.

 

Výsledky dotazníku budou sloužit jako podklad pro tvortbu videoprůvodce.

Odpovědi respondentů

1. Studuji semetr:

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „1”, „2”, „3”, „4”, „5”, „6”, „7”, „8”, „9” a „10”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
21230,77 %30,77 %  
6615,38 %15,38 %  
4512,82 %12,82 %  
8410,26 %10,26 %  
10410,26 %10,26 %  
137,69 %7,69 %  
537,69 %7,69 %  
712,56 %2,56 %  
312,56 %2,56 %  

Statistická data byla pro následující výpočty očištěna o 5 % hodnot z každé strany.

Statistická polohaHodnota
Průměr:4.57
Minimum:1
Maximum:10
Variační rozpětí:9
Rozptyl:7.31
Směrodatná odchylka:2.7
Medián:4
Modus:2

Graf

2. Využil jsem příručku, kterou jsem obdržel při imatrikulaci?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano2153,85 %53,85 %  
ne1846,15 %46,15 %  

Graf

3. Byla pro mě orientace po škole v prvních dnech složitá?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano2358,97 %58,97 %  
ne1641,03 %41,03 %  

Graf

4. Pomohlo by mi, kdybych se předem podíval jak to ve škole vypadá a kde co je?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano3076,92 %76,92 %  
ne923,08 %23,08 %  

Graf

5. O kterých místech bych chtěl vědět, před a po nástupu do školy?

Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí nebo dopsat nějakou vlastní.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Stravovací prostory2256,41 %56,41 %  
Kde se studenti baví2051,28 %51,28 %  
Kde studenti relaxují1948,72 %48,72 %  
Knihovna Žižikov1846,15 %46,15 %  
Místa kde mi poradí1846,15 %46,15 %  
IT místnosti1846,15 %46,15 %  
Knihovna Jižní město1641,03 %41,03 %  
Sportovní místnosti1641,03 %41,03 %  
Studovny1641,03 %41,03 %  
Auly1025,64 %25,64 %  
info o vseborec.cz12,56 %2,56 %  
podrobnější informace o kreditech12,56 %2,56 %  

Graf

6. Uvítal bych web kde bych se mohl o výše uvedených místech něco dozvědět a vidět jak vypadají?

Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout mezi odpověďmi „ano” a „ne”.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano3487,18 %87,18 %  
ne512,82 %12,82 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Tento dotazník byl vyhodnocen jako nevhodný pro úlohu DZD (s největší pravdědpodobností jej zodpovědělo příliš málo respondentů).

Citace

Horáček, M.Problémy nově příchozích studentů na VŠE (výsledky průzkumu), 2011. Dostupné online na https://problemy-nove-prichozich-stu.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.